2014/12/16

منصة العرض الالكترونية (E-PODIUM)

منصة العرض الالكترونية (E-PODIUM)  وهي عبارة عن جهاز يتحكم بكل مكونات القاعة الصفية من خلال وحدة تحكم داخلية بالاضافة لبرمجيات خاصة لإدارة عملية التحكم ويشمل ناحيتين:التجهيزات المادية : التجهيزات البرمجية :النظام الخاص بشاشة التحكم ويحتوي:نظام استعراض تحضير الطلاب.مدونة الملاحظات الالكترونية.تقنية مشاركة مؤتمر الفيديو.تقنية مشاركة المحاضرات داخل الشبكة.أيقونة...

2014/12/14

تطبيقات الويب 2.0 الشبكات الإجتماعية Social Networks

الشبكات الإجتماعية: تعرف الشبكات الاجتماعية بأنها مواقع على الانترنت يلتقي عبرها أشخاص أو جماعات أو منظمات تتقاطع اهتماماتهم عند نقطة معينة أو أكثر سواء تعلق الأمر بالقيم والرؤى والأفكار أو التبادلات المالية أو الصداقة أو العلاقات الحميمة أو القرابة أو الهواية أو التجارة أو غيرها. وتعد الشبكات الإجتماعية من مجتمع الويب 2.0 التي تتيح التواصل بين الأفراد في مجتمع افتراضي...

2014/12/12

تطبيقالت web2 التدوين مصغر Microblog

التدوين مصغر Microblog : عبارة عن خدمة تتيح نشر أجزاء صغيرة من المحتوى الرقمي سواء كان نص أو صوت أو صورة أو فيديو، لكنه يختلف عن التدوين العادي بأنه لا يسمح إلا بعدد محدود من المدخلات، اذ يقتصر التدوين على إرسال رسائل بحد أقصى 140 حرف فقط للرسالة الواحدة. والتدوين المصغر هو نوع من تطبيقات الانترنت لا يقتصر على النصوص الموجزة وتحديثاتها، لكنه يشتمل على الصور والمقاطع الصوتية،...

2014/12/09

الفروق بين بيئة الويب 1.0 والويب 2.0

هناك فروق بين بيئة الويب 1.0 وبيئة الويب 2.0 لأن تطبيقات الويب 1.0 تعتمد بشكل رئيسي على تقنية النص الفائق Hypertext لتحميل واستدعاء الصفحات بشكل غير متزامن، كما تفتقر تقنيات الويب 1.0 إلى المشاركة والتفاعل بشكل أق من الويب 2.0 ويبين هذا الجدول الفرق بين بيئة الويب 2.0 والويب 1.0. المرجع: عزمي، نبيل جاد (2014). بيئات التعلم التفاعلية.  القاهرة: دار الفكر العربي....

تطبيقات الويب 2.0 المدونات Blogs

تعريف المدونة: صفحة انترنت ديناميكية تتغير زمنيا تباعا حسب المواضيع المطروحة فيها، حيث تعرض المواضيع في بداية المدونة حسب تاريخ نشرها، كما أن الموضوعات التي يتناولها الناشرون في مدوناتهم تتراوح ما بين اليوميات، الخواطر، التعبير بحرية عن الأفكار، الانتاج الأدبي، الموضوعات المتخصصة في المجال التقني. أنواع المدونات: هناك أنواع مختلفة من المدونات: خصائص المدونات: 1-...

2014/12/07

تطبيقات الويب 2.0 أولاً: محررات الويب التشاركية Wiki

1- محررات الويب التشاركية (الويكي) Wiki : تستخدم هذه التطبيقات لإنشاء محتوى الكتروني على الويب مباشرة وبشكل تشاركي بحيث يمكن لجميع الأعضاء الدخول والإضافة والتعديل، طالما سمح صاحب الموقع بتنشيط هذه الخاصية، فبعض المواقع يخصص حق التحرير للبعض فقط حتى لا يساء استخدام هذه الأداة. ويطلق لفظ "الويكي" مصطلح شائه هو "محررات الويب التشاركية" وهو تطبيق يتيح لأي مستخدم أن ينتج...

2014/12/05

تقنيات web2

مفهوم الويب (2.0) web 2.0  يعرفه "مادن وفوكس، 2008" في تعريفه لمفهوم الويب 2.0 بأنه الجيل الثاني من الخدمات والمجتمعات الالكترونية على الشبكة، والتي تتيح بشكل رئيسي التفاعل والمشاركة بين مختلف المستخدمين على الشبكة ذاتها. كذلك يذكر "مارشال،2005" أن الويب2.0 هو موجة من المواقع الجديدة التي تعتمد في تكوينها على الشبكات الاجتماعية ومن مكوناتها "  "AJAX " " BLOGS"...

2014/12/04

مستويات الفصول الذكية

1/ فصول مزودة بجهاز تلفزيون وجهاز عرض فيديو وشاشات وجهاز عرض الشرائح وجهاز العرض العلوي ، ودولاب لحفظ الأجهزة ، شاشات عرض ، وجهاز لعرض على شاشة كبيرة ، جهاز عرض أشرطة الفيديو ، طاولة عرض قابلة للثني في مؤخرة الفصل ، جهاز عرض أفلام 16 ملم ، جهاز عرض الشرائح 35ملم ، ومن المصادر التي يطلبها الأساتذة في الفصل : السبورات ، أجهزة العرض العلوي ، جهاز عرض الشرائح ، جهاز عرض...

أسس تصميم الفصول الذكية

ينبغي أن تكون الفصول الذكية مصممة لتلبية الطلبات المتنوعة لأعضاء هيئة التدريس مثل : شاشة في مقدمة الفصل ، مفاتيح للتحكم في الأنوار الموازية لمقدمة القاعة والنوافذ لتقليل الضوء الساقط على الشاشة ، طاولة قابلة للطي إلى أسفل لتناسب جهاز عرض الشرائح أو الأفلام مزودة بقابس كهربائي في متناول اليد ، طاولة أو عربة بعجلات لجهاز العرض العلوي في مقدمة الفصل مزودة بقابس في متناول...

2014/12/02

الفصول الذكية

الفصول الذكية الفصول الذكية – ويطلق عليها أيضا الفصول الالكترونية والفصول المعتمدة على التكنولوجيا . وهي مجهزة لتزود الأساتذة والطلاب بأشكال جديدة من أجهزة الحاسب، والوسائط، وأجهزة العرض والتحكم، كما أنها متصلة بشبكة الانترنت، وهي غنية بالاتصالات، وتخلق فرصا جديدة للتعليم والتعلم من خلال دمج تكنولوجيا الشبكات وتكنولوجيا الصوت والصورة والتكنولوجيا الرقمية. والفصول الذكية...

إعداد : حنان المرزوق بإشراف د. محمد كمال عفيفي جامعة الدمام. يتم التشغيل بواسطة Blogger.